Genitive case pluraul form (part 1)
Learn the table.
How to form Genitive Case from the masculine nouns
| Sing. form | Nom. case | Genitive case, pl. form | endings | |
| Hard consonant | стол
дом студент продукт стакан |
много | столов
домов студентов продуктов стаканов |
– ов |
| -ь
-ж -ч -ш – щ |
учитель
словарь ноль нож врач карандаш овощ |
мало | учителей
словарей нолей ножей врачей карандашей овощей |
– ей |
| – й | Андрей
музей трамвай чай |
нет | Андреев
музеев трамваев чаёв |
– ев
– ёв |
Apply material you learnt from table.
Упражнение 1. Ask the questions.
Например: Сегодня мы продали два дома.
Сколько домов вы продали?
- Вчера мы видели три концерта.
- В Украину приехало четыре парня из Америки.
- Он знает три языка.
- В этом доме четыре этажа.
- В аудитории два учителя.
- Я буду жить в Америке три месяца.
- На полке стоит два словаря.
- Мои друзья купили три билета на футбол.
- На столе лежит три ножа.
Упражнение 2. Answe the questions using following words: много, мало, немного, несколько.
Например: У тебя есть книги?
У меня есть много книг.
- В городе есть парки?
- В городе есть памятники?
- В вашей стране есть города?
- В Вашингтоне есть музеи?
- На этой улице есть магазины?
- В городе есть автобусы и троллейбусы?
Упражнение 3. Look at the picture and say how many objects or people you see on it?
Например: На картинке я вижу много камней.
 |
Сколько камней на картинке?
Камень – stone |
 |
Сколько поваров на кухне? |
 |
Сколько домов на побережье?
Побережье – coast |
 |
Сколько блинов приготовил повар?
Блин -блины |
 |
Сколько малышей в комнате?
Малыш – baby |
 |
Сколько танцоров танцует на танцполе? |
 |
Сколько цветочков на цветке?
Цветочек – floweret, floret Цветок – flower |
 |
Сколько этажей в доме? |
Memorize!
|
-о or -е in the suffice |
|||
| отец
дворец огурец |
отцов
дворцов огурцов |
месяц
доброволец
|
месяцев
добровольцев |
| звонок
платок (handkerchief) кошелёк |
звонков
платков кошельков |
||
Упражнение 4. Open the brackets and put the nouns into the Genitive Case plural form.
- Восемь (отцы) пришло в школу помочь детям строить футбольное поле.
- В Санкт-Петербурге много (красивые дворцы).
- Мама купила на базаре 6 килограммов (огурцы).
- Кирстен жила в Украине 6 (месяцы).
- Много бывших (волонтёры) Корпуса Мира работает в Вашингтоне.
- Каждый день Наташа отвечает на сотни (звонки).
- Мы купили 6 (шарфы), чтобы подарить бабушкам.
- В магазине продаётся много красивых (кошельки).
Упражнение 6. Answer the questions?
- Сколько часов вы работаете каждый день?
- Сколько часов вы обычно спите?
- Сколько раз вы бывали в Канаде?
- Сколько месяцев вы изучаете русский язык?
- Сколько времени ваша семья живёт в Соединённых Штатах Америки?
- Сколько времени вы учились в университете?
How to form Genitive Case from the feminine nouns
| Sing. form | Nom. case | Genitive case, pl. form | endings | |
|
-а – я |
девушка
книга ручка сестра вишня дыня неделя |
5 – 10
11- 19 20 – 100 |
девушек
книг ручек сестёр вишен дынь недель |
zero ending |
| – ья | семья | сколько | семей | – ей |
| ь | тетрадь
дверь соль |
нет | тетрадей
дверей солей |
– ей |
| ночь
вещь |
много | ночей
вещей |
||
| мать
дочь |
нет | матерей
дочерей |
||
| – ия | талия
администрация фотография |
много | талий
администраций фотографий |
– ий |
Упражнение 6. Read the sentences and ask the questions to them. Determine a singular form the nouns used in the Genitive plural.
Например: Много девушек мечтает о принце.
Сколько девушек мечтает о принце?
- Она прочитала миллион книг.
- Я купила в магазине пять новых ручек.
- У меня есть семь сестёр.
- В этом году много вишен.
- Эти летом я съел много дынь.
- Мы работали над проектом семь недель.
- У мальчика в рюкзаке лежало много тетрадей.
- Эту воду пить нельзя, потому что там много вредных солей.
- В этом доме 15 дверей.
- Мама не спала много ночей подряд, пока её сын был болен.
- Когда Сара идёт в поход в горы, она не берёт много вещей, чтобы рюкзак не был тяжёлым.
- Много матерей, дочерей и жён пришли на вокзал, чтобы встретить своих сыновей, отцов и мужей.
- На собрание в столицу приехало много представителей разных организаций.
- На стене комнаты висело много старых фотографий.
Упражнение 7. Look at the picture, read the question and answer it?
 |
Сколько денег выиграл этот человек в лотерею?
Выигрывать – выиграть – to win |
 |
Сколько мыслей в голове у этого человека?
Мысль – thought |
 |
Сколько машин едет по дороге?
По дороге – along the road |
 |
Сколько молний на небе?
Молния – lightning |
 |
Сколько картин висит на стене?
Висеть – to hang |
 |
Сколько рук у этого человека? |
 |
Сколько фотографий в комнате? |
 |
Сколько бабочек на цветке?
Бабочка – butterfly |
How to form Genitive Case from the neutral nouns.
|
Sing. form |
Nom. case | Genitive case, pl. form | endings | |
| – о | слово
место |
нет | слов
мест |
zero ending |
| – е | море
поле |
много | морей
полей |
– ей |
| – ие | общежитие
мнение |
мало | общежитий
мнений |
– ий |
Упражнение 8.Give an answer for the question based on picture is located next to the question.
 |
Сколько слов в этом предложении?
Предложение Предложения |
 |
Сколько яблок на дереве?
Яблоко Яблоки |
 |
Сколько облаков на небе?
Облако Облака |
 |
Сколько яблок на тарелке?
Яблоко Яблоки |
And now it is time to remember the ancillary connecting vowels.
| vowel | Feminine | Neutral | ||
| Nom. case | Gen. case | Nom. case | Gen. case | |
| – о
(between consonant and suffixes – к) |
студентка
ошибка юбка улыбка рыбка вилка марка открытка салфетка |
студенток
ошибок юбок улыбок рыбок вилок марок открыток салфеток |
окно | окон |
| – е
(between consonants (ж, ч, ш, щ) and the suffix –к) |
девушка
ручка копейка |
девушек
ручек копеек |
письмо
число кресло полотенце сердце
|
писем
чисел кресел полотенец сердец
|
| индейка
песня ложка чашка ручка |
индеек
песен ложек чашек ручек
|
|||
| семья | семей | |||
| -ё | сестра | сестёр | яйца | яиц |
Remember:
| Деньги – денег
Брат – братья – братьев Стул – стулья – стульев Лист – листья – листьев |
Сын – сыновья – сыновей
Юноша – юноши – юношей Сосед – соседи – соседей Человек – люди – людей Ребёнок – дети – детей День – дни – дней Год – годы – лет |
Один человек – много человек
Один раз – много раз |
Упражнение 9. Answer the questions.
- Сколько человек работает в вашей фирме?
- Сколько дней вы отдыхали в Канаде?
- Сколько лет надо изучать русский язык, чтобы свободно говорить, читать и писать по-русски?
- Сколько детей вы хотели бы иметь?
- Сколько юношей училось в вашем классе?
- Сколько братьев вы хотели бы иметь?
- Сколько раз вы бывали в Канаде?
- Сколько листьев на дереве?
- Сколько денег вам надо, чтобы чувствовать себя счастливой (счастливым)?
- Сколько стульев у вас в офисе?
